從前,有一個叫數字王國的地方,這裡住著所有數字,從小小的1到大大的100。他們住在彩色的數字村,1號房子像小蘑菇,100號房子像座大城堡。數字們每天開心地數來數去,幫忙算出多少顆藍莓夠大家分,或者測量彩虹有多長。
Read more →考試前夕,學生常常陷入焦慮裡:害怕考砸、擔心未來。作為導師,我見過無數學生在課堂上質疑自己的能力,或是因為一道題目解不出而自責。
Read more →在小學階段,升中呈分試的成績往往成為升中申請的重要參考指標。對我而言,呈分試只是一座通往下一階段的橋樑,只要擁有正面積極的態度,學生一定能夠超越自我,成就更好的自己。
Read more →小朋友們,你有沒有覺得九九乘法表像一座數字迷宮,走進去有點眼花繚亂?別擔心!今天我們要化身「數字魔法師」,用三個超簡單又好玩的技巧,加上幾句搞笑口訣,讓你把乘法表背得又快又熟,連家長都會驚嘆:「哇!這也太厲害了吧!」準備好你的魔法棒,一起出發去征服乘法表啦!
Read more →在暑假的補習班裡,我有幸教導一群來自不同背景、數學水平各異的學生,這段經歷讓我認識到暑假補習對數學學習的重要作用。對一些基礎較薄弱的學生來說,暑假是一個黃金時間,讓他們在沒有學年壓力的環境下,專注鞏固加減乘除等基本運算和應用題。透過反覆練習與針對性的輔導,他們逐漸克服對數學的恐懼,建立自信。有些學生從一開始的畏懼變成主動提問,這份成長讓我感到十分欣慰。
Read more →在教學過程中,我深刻體會到每位學生的學習風格和需求都不盡相同,因此為不同學生準備不同教材成為促進學習成效的關鍵。學生的學習能力和興趣差異明顯;有些學生能快速掌握新知,對特定主題充滿熱情,而另一些學生則可能遇到學習困難。針對不同能力層次調整教材,有助於提升他們的學習動機,讓每位學生能按照自己的節奏穩步進步。
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