學習數學並非只是背誦公式或死記定理,而是一段需要不斷連結、內化與遷移的過程。當我們接觸新的數學知識時,若能將它與已學過的概念扣連,便能更快理解其意義。例如,當我教授中二的Trigonometric
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五屆HKDSE 狀元 和 超級狀元、三屆ALevel & IALevel 狀元
2024年: SPCC HKDSE 超級狀元 歐陽同學
2025年: Radley College Alevel 狀元 Marco Sit
2025年: SPCS IAlevel 狀元 Eunice Chan
2025 年 HKDSE: 66%拎5或以上; 10%拎5**
IAlevel: 100% A* (Core Maths & Further Maths)
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