有時我會諗，做補習老師最有滿足感的時刻，唔一定係見到學生考高分，而係望住佢哋由「唔敢試」到「開始相信自己」。嗰種由內而外的轉變，永遠比任何分數更動人。
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20年前的9月，是本人告別小學生涯，進入中學生涯的大日子。當年，本人獲派往灣仔區某英文中學就讀，還記得在當年的開學禮上，時任校長循例向全體師生訓話後，隨即公布當年的新主題︰「English,
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作為一名老師，我一直以來都抱持著一個最真摯的期望：希望每一位學生都能夠進步到自己理想的成績。我相信教育的核心不在於短暫的分數高低，而在於學生們一點一滴的成長與蛻變。每當看見學生努力付出卻尚未達到自己預期的成績時，我心中總會湧起一股深深的無力感，彷彿自己還不夠好，無法帶領他們跨越那道門檻。
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「時間會證明一切。」這幾個字雖則簡單，但亦是很多學生未能實踐到的東西。每次考試看見不如意的成績，都在偷偷向自己承諾下一次要多聽老師講解，下一次要更早溫習。不出幾星期，便打回原形，最後還是留到考試前幾天才埋頭苦幹再不停循環。有沒有覺得很相似，說的會不會就是你？
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每年這個時候，都是與準中六學生一同備戰公開試的時刻。不少學生心裏都清楚，時間已經不多，卻仍然抱着一絲幻想，希望有捷徑可以快速追分。其實我一直跟學生說，公開試從來沒有捷徑，努力固然重要，但用對方法，才能讓努力真正轉化為成績。
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