Jason
Read more →想數學進步, 不是做得越多題目越好, 而是做得越多「Question Type」 越好, 這樣才能加強自己的「Question Bank」。無須花太多時間在自己熟悉的「Question Type」上, 而是要多花心思在不熟悉的, 或是少見的「Question Type」
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Read more →2024年: 67%拎5或以上; 13%拎5**
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