科技的迅速發展已經使人工智能不知不覺地成為我們日常生活的重要一部分。從手機的語音助手到智能家居設備，人工智能的影響力已經無所不在，並且在各個領域都發揮著越來越重要的作用。其中，可能會受到最劇烈影響的行業之一就是教育。
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學習數學我認為其中一個在現實世界／日後工作最有用的地方就是對錯誤的分析。曾經我跟同事談過一個話題:「學生做數時經常犯同樣的錯誤，怎樣教才能幫他們避免犯錯。」我同事給我的意見當時令我覺得實在茅塞頓開。他說：「你個mindset要轉變，其實好多人學習數學公式，係睇佢錯幾多次，有d人錯三次就識，有d要錯50次/100次。錯唔緊要，我地要俾時間學生錯。」
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在教學過程中，我發現有不小學生其實能力不錯，基本知識和概念都掌握得到，但偏偏考試時很容易出現一些大意錯誤，甚至一些在筆記中遇到過幾次的陷阱位考試時還是會再犯。遇到這類學生，我一律會建議開本「錯題簿」，記錄和分析自己的錯誤。
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