每個人都想擁有主角光環,可以遇神殺神,學習路上暢通無阻。然而,主角是需要自己爭取回來的。這次分享一下兩位同學,二人當初由B級提升至A,甚至滿分。
Read more →家長們,您是否聽到孩子抱怨分數「太難學」或「沒用」?作為小學補習老師,我希望透過這篇文章與您分享,分數不僅是數學課本中的知識,更是生活中充滿趣味的幫手。
Read more →在教學的過程中,我積累了許多寶貴的心得和經驗。首先,建立良好的師生關係是成功教學的基礎。我發現,當學生感受到教師的關心和支持時,他們更容易投入學習。因此,我努力與學生建立信任,了解他們的興趣和需求,從而調整教學內容以吸引他們的注意。
Read more →過去一年是我在補習社教學的第一年,這段旅程對我來說充滿挑戰,也讓我收穫滿滿。剛加入補習社的時候,我需要接替另一位導師,這對我來說是一個很大的挑戰。當初在適應新環境的過程中,有時候我會懷疑自己的能力是否足夠。但在這段時間裡,老闆和同事的支持,以及學生們的進步,都讓我深感感激並逐漸建立更多的信心,這也讓我更加珍惜這次教學的機會。
Read more →我讀書時,在數學考試中,我都對自己有一個要求:我可以不會做一道題目,但我不可以做錯一道我會做的題目。我對我的學生也有這個要求,基礎知識一定要牢固,不能錯。
Read more →最近教初中數學時,有兩位學生畀咗我好多啟發。分別係來自SPC的同學A,以及HYS的同學B。佢哋有啲共通點:認真、主動、整齊、對學習有熱誠。最重要係——佢哋唔止係「聰明」,而係對自己要求高,每次測驗都以滿分為目標,唔會輕易放過任何一題。
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