因應香港這個祟尚「專業」的環境，社會出現了很多不同「名涵」的導師，如: 人生教練、兩性關係專家、公關及形象指導，只因人有不足，在不同的成長階段，有不同的難處、弱點，「專家」們將所學和所經歷分享、給予一個尋找正確道路的方法。 私人補習 的是以小班或個人方式教學，有時頗像一個啓蒙導師，近距離接觸學生。除了單純教授DSE數學考試技巧，邏輯思考、性格和人生重要決定，憑藉閱歷和經驗，我都能助他們一把。
遇過一位家中富裕，就讀名校中的名校，受著良好教育，記憶力很好。可惜家人互相猜度，造成多疑的性格，沒有信任感。加上朋輩間的相處﹐充滿嫉妒與陷害，缺乏愛。這種個心態具有傳遞性，是她未來組織的家庭的投射。任何說教都無法使她改變，唯有以身作則，活出信仰，透過我的所言、所行，使她接受、聽從，取得信任。在我倆的師生關係中，在數月時間內，已經前進了一大步，由當初對我處處防範，到現在她甚至問我她的性格有甚麼需要改變的地方。我一直認為『江山易改，本性難移』這八隻字完全是一個藉口。在祂沒有難成的事，任何性格都能能改變，且會越變越好！以我個人為例，過去我總是懶懶閑生活，會考過後，用了一整個中五暑假遊玩，虛度光陰，與經歷信仰後的我，簡直天壤之別。
思考方式亦是考試不如人的一個致命傷。我有一位學生，多疑，容易被sidetrack，面對每一條問題，總不能按題目所需定焦。玩猜謎、推理遊戲總會失敗。「逃出香港」創辦人講過這類遊戲只有2－3成勝率，明知方法用錯，很多人不懂跳出原有想法的框框。從預備DSE的練習中，不斷教曉他「逆向思維」去解題，從題目推敲考官的意圖，抽絲剝繭。長遠來說，學習思考方法遠比單純學考試技巧有用，技巧只能一時，心法卻是一生，練拳不練功，到老一場空。
中學畢業是人生的轉捩點之一，大學選科、未來職業方向，一生成就就在於此。他們開始思考人生方向，往往發現學生們沒有一個清晰定位。「沒有異象，民便放 」夢想、異象能夠幫你走上正確的方向。所以選科時，不應考慮別人對自己的期望，或含金量，而係問自己：你未來想做甚麼？大學9成科目都唔係專科，未來工種和大學所學甚至無任何關係。 你今天的想法決定你未來的成就！根據八二定律，這個世界只有兩成人成功，突破傳統框框才能邁向成功，僅希望能使學生仍在中學階段，學會一套不一樣的思考方式，走向成功。
