我上課喜歡和學生互動，有助於加深對學生認識，亦令課堂氣氛比較輕鬆，學生能夠輕鬆學習數學。
但就讀曾肇添的L同學從來唔會同我傾計，我們的對話僅限教學層面，他表現得很冷淡，冷淡得我以為佢唔滿意我既教法，甚至我曾經以為佢唔會繼續補。
但經過教導完2個M2 topic 後，留意到L由一開始冇乜概念只識基本問題，慢慢開始有改善，L進步並不明顯，但見到L做數慢慢開始識睇keyword ，慢慢開始知道用什麼技巧公式，慢慢能夠做得越來越快，慢慢開始做到進階問題，開始到連DSE類別等長問題，都可以解決得到。
最近的考試，得到接近90分的分數，得知L的成績由之前僅僅合格，到現在大幅進步，體現了默默耕耘，總有收獲。
