
就讀英華書院的T同學,頭腦靈活,而且非常勤力,我教導他的學習進度遠超學校,所以有大量時間可以操數,他懂得分析問題,懂得分配每題所做時間,不過T同學有一個學生常犯的通病,就是想得太多,常常希望有更快的方法,忽略了最常用的解決方法,也忽略了考試技巧,所以當他認為已經將某課題練習至爐火純青的地步,我就會給予一些DSE題目或者一些變化多端的問題讓他操練,導致他焦頭爛額。
我非常鼓勵學生會有自己一套想法,我會以輔助角色為他清除思考的障礙。但在建立自己一套行之有效的思考模式前,同學千萬不要忽略問題常用的解決辦法,我會建議先將問題操熟,對問題有一定的掌握,才發展自己的想法更好。