我每天都會面對不同種類：天才橫溢，刻苦耐勞，練精學懶等學生，但隨着時間過去，都會發現有一個不約而同的共通點：最成功的學生往往不是最聰明或是最勤奮的，反而是最會時間管理的學生。
聰明但不會時間管理的學生往往會虎頭蛇尾，入門級題目可以輕鬆理解，但到需要一定時間鍛練/結合大量課題concept的難題就會失去耐心；也見過太多勤力學生一股蠻勁地做數，但不會管理時間令他們效率太慢，做數有如苦行，久而久之便喪失對數學興趣，更莫論取得好成績。
有趣的是，我觀察到部分天資不是最頂級，也没有驚人意志，不會日以繼夜地做數的學生，卻能長期保持不錯成績，甚至能多線發展，例如就讀德望學校 (Good Hope school, GHS)中二的Sabrina (化名), 不但長期數學成績名列前茅，而且加入了港隊泳隊，暑假需跟團到昆明集訓，她還有很多不同興趣，每天都會有一小時練琴，上網，看書等，原來她把每個星期的所有活動都以小時為單位事前全部規劃好，而且自律地跟隨時間表，早上四點起床準備練水開始，到晚上九點後的一小時睇電視之間，每一小時都已計劃好，因此不論是ut/exam，她都總是從容不迫。
除了Sabrina外，也有很多文武全才的學生，他們不見得比平常人聰明太多，但他們的時間卻好像總是比其他人好用，歸根究底都是時間管理的問題，Elon musk 沿用的5 minutes rule，幫助他有效管理如此巨型的商業王國，道理用在學業上也是同出一轍，DSE 考生需要面對至少三年六科的範圍，管理好每日時間如何運用才是致勝之道，就以數學為例，5**的學生往往可以規劃好時間完成passpaper, 不同坊間或學校mock, 而且每次做卷時都會記錄錯題簿，温書時只需温習紀錄便可節省重覆的時間。所以我的教學宗旨是希望學生不要只會work hard，更加重要的是work smart，人生不是只有數學，但學會掌控時間便能真正掌握自己的人生。
