修讀M1 華仁書院的學生

早半年遇到一位華仁書院的升中五學生修讀M1，不過成績就不過合格線，很接近要被drop科的邊緣。他上的第一課便立即跟我說希望可以幫助教回中四整年的課題。

上課的時間不多，便馬上爭取時間把逐課的筆記每小部分都練習一題，觀察學生的學習情況及進度。然後再對症下藥，一些必須知道的概念及做法會優先處理，次要的便暫時擱置，為學生打造一條最舒適快捷的補底路線。

單單只靠課堂上的練習時間遠遠不夠，在課後的時間也歡迎學生遇到困難時提問疑難。在經過幾個月相輔相成的努力下，中四的課題也掌握得七七八八，就開始追學校中五的課題。

當然，按照這個速度，現在已經超前學校的進度了。成績上雖然未有很驚人的表現，但也考贏大半班同學，對學生而言也感到十分滿足了。