數學補習老師 – Peter Sir
- 香港科技⼤學理學院 (物理)學⼠ ，GPA 曾達4.15/4.30
- 多年執教經驗，多位學生獲得 5**
- 接近10年數學科教授經驗
身處一個迅速變化的世界，教育不僅是知識的傳遞，更是學生全面發展的重要基石。我相信，教育必須以學生為中心，培養他們的批判性思維、創造力和社會責任感，以便他們能夠在多變的環境中自信地應對挑戰。在數學教育中，我認為數學不只是學科知識的學習，更是塑造人生哲學的重要工具。以下是我對教育理念的具體闡述：
我的教學理念:
「教育」對我來說是⼀種激發和培養個體潛⼒的過程
我深信每個學⽣都具備獨特的智⼒和創造⼒，只是等待我們去挖掘和引導。我堅定地相信，作為教師的任務不僅是傳授知識，更要激發學⽣的好奇⼼，培養他們的批判思考能⼒及對世界的理解。
尊重每個學⽣的個體差異
每個學⽣都有⾃⼰的學習⽅式和速度，⿎勵他們按照⾃⼰的節奏學習，⽽不是強迫他們適應⼀個刻板的框架。我相信在⼀個充滿⽀持和理解的環境中，每個學⽣都能找到⾃⼰的聲⾳和⾃信⼼。
熱衷於創建⼀個開放、包容、互相尊重的學習環境
學⽣能夠⾃由地提問，分享⾃⼰的想法，同時也能學會尊重和欣賞他⼈的觀點。我相信這種環境有助於培養學⽣的同理⼼和團隊合作的精神，這些技能對他們的未來⽣活和職業⽣涯都非常重要。
視「終⾝學習」為教育核⼼理念
在這個快速變化的時代，我們需要培養學⽣的⾃我學習能⼒， 讓他們能夠適應不斷變化的世界。作為教師的覺悟，我會為學⽣提供學習⼯具和資源，引導他們進⾏探索，激發他們對學習的熱情，使他們成為終⾝學習者。
作為指導者⾓⾊
在我看來，教育是⼀項充滿希望和可能性的事業。我期待著與我的學⽣⼀起學習、⼀起成長、⼀起探索這個世界。我願意盡我所能，為他們的未來作出引導及貢獻。
