回想起S同學剛來上課的那段日子，至今仍歷歷在目。她就讀S1時，今年7月開始跟隨我補習數學。那時，距離8月的補考只剩一個月，她急需通過才能升上S2。
在S2上學期，S同學的數學學習雖然仍然有些不自信，但她都努力不懈，積極完成堂上練習。儘管面對難題時偶爾還是感到困惑，她在課堂上逐漸適應並找到自己的學習節奏。隨著時間的推移，她開始慢慢展現出獨立解題的能力，這讓我看到了她的潛力。
到了S2下學期，S同學的進步更加明顯。經過大量的練習，她開始能夠自主解決許多問題，這不僅提升了她的數學能力，也增強了她的自信心。她不再畏懼挑戰，雖然我不知道她是否享受解題的過程，不過知道的是她更加願意去思考。即使最後她可能都需要提示，不過這一轉變證明她正朝著一個好的方向進步。
現在進入S3的她，面對難題時的自信心更是顯著提升。有時候，當我看到她能夠自己獨立解出複雜的題目，心中不禁湧起一陣驕傲。這不僅是因為她的成績進步，更因為她展現出的努力與堅持。
作為她的老師，我為S同學的進步感到由衷驕傲。雖然她未必是最出色的學生，但至少她現在是一個有勇氣、有自信、有解決問題能力的學生。未來，我們會繼續攜手努力，一起攻克更多難關。
S同學，加油！你的潛力無限，讓我們一同見證更多精彩時刻。
