現就讀 聖母玫瑰書院 的Vincy，同 DGS Elaine 同一個小班，也是跟我最早的其中一批學生，從開始 數學補習 到現在已經半年有多。最初是她媽媽透過網站找到我，然後開始便開始補習。
和很多透過父母找我的學生一樣，相比起自發找我補習的學生，相對不太勤力。常常未做完我給的家課。雖然如此，她上堂很留心，思考靈敏，能夠跟足課堂的節奏和進度。我對每一班要求都很高，都是以 maths 5** 為目標培訓學生，所以需要學生高自律，做足家課。我有一位中六的學生叫家樂，他的根基十分惡劣，是少數自發性找我，但不做功課的學生，被編入一班能力相近，基礎不穩的小班內。既然常常不做足我給的家課，自然跟唔上進度，小班教學的優點因此突顯出來，因為另外4位學生雖然根基不穩，但做足所有功課，成為楷模，家樂終於開始勤力了!
和Elaine找我 數學補習 的原因不一樣，她成績並不太好，在學校內成績維持中等偏下的水平，故此她媽媽找我來協助。在過去學校的小測中，她沒有明顯的進步。看過測驗卷後，發現她常常忘記很多我過去教過的題形，頗灰心的，老實的說，我也不奢望她在中五考試時會有太大突破。
這一星期她向我請假，原因是她需要放學留校採排拎進步獎，我好奇問她邊科進步左(畢竟我怕數學科原封不動或退步了T.T…汗)。哇!若非我不問，她真的不會主動告訴我，原來數學科進步了廿分!!總算對得住她的父母，沒有枉費由3月至6月的 DSE 數學補習 。
亦在此鼓勵你們，盡早找我開始 數學補習 ，成績會有翻天覆地的進步!
