我漸漸發現我每教一個要考iAL的學生都是一個挑戰。對於每個要考iAL的新學生，我第一個問題就是問你下一次考試是什麼時候，考哪幾份paper。因為大部分來到的新學生都是學得不好，而且很快就要考試的，必須按進度和能力馬上制定學習計劃。
學生Andy去年7月開始上堂，他5月已經考過一次試，但考得很差，10月份再考iAL P1, P2。Andy學校沒有iAL數學堂，Andy只能跟DSE班學DSE課程，iAL數學是半自學狀態。了解情況後，我制定了對於DSE沒有涵蓋的範圍，每堂學一個chapter的策略。Andy很認真很努力下，到9月Andy已經學習完P1, P2，然後開始做pastpaper。
到10月中考完P1, P2，Andy又要開始趕學S1，因為1月要考S1。同樣Andy 每堂學一個chapter。到12月中學完S1，然後做pastpaper。
今年1月，Andy考的P1, P2放榜，P1, P2都A，他之前5月考E。Andy覺得P1可以再考好一點，決定今年5月再考一次。
