各位同學，新年快樂，學業進步
我發現有部分學生經常出現簡單錯誤，例如(a+b)^2會錯誤等於a^2+b^2；3×2^a會錯誤等於6^a。開始可能是他們不知道如何錯，我解釋一次，兩次，三次，有些學生還是會錯，甚至一些中五六的學生也會偶爾出錯。
最後我決定教了兩次再錯，那就「罰」，罰抄10次。嘿嘿，這個「罰」有效果。有些學生聽說要罰，錯誤馬上就沒了，當然也有學生被罰了，罰完後同樣的錯誤也沒有出現了。
我仔細想了想，發現很多時候錯誤的答案會很順手，感覺理所當然。學生沒有多想，靠著這個順手就會出現錯誤。錯就要罰抄或者可能會被罰，會令學生做題時多想，減少因為順手就出錯。
同學你是否也會經常出錯呢？問啊Sir拎份經常錯誤題集返去抄抄
